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反溺爱(9堂家庭财商课,教会孩子财富的知识、幸福的学问) 孩子拿到压岁钱后,都该补上这堂财商教育课。家长不应错失的好机会!连续3年荣登美亚财商教育图书畅销榜,已在全球10余个国家和地区出版。为中国家庭
市场价:¥58.00
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作者:[美]罗恩·利伯
出版社:中信出版社
出版日期:2019年3月    ISBN:9787508695969
版次:1 版    印次:1 次
开本:32    页数:1     装帧:简装
商品所属分类:图书 - 育儿/成长 - 家教方法
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商品简介  
产品特色
编辑推荐
●薛兆丰、徐小平、三川玲、大J、张华,联袂推荐!雪球人气投资大V@闲来一坐s话投资、“一小时爸爸”公众号创始人一爸、儿童阅读推广人OK妈撰写感动书评!
●财商教育是我们这一代中国家长成长过程中缺失的。今天,我们已经逐渐意识到了财商教育的重要性,但仍旧不知道如何跟孩子恰如其分地谈钱。本书解答了家庭中关于钱令人困惑的9个问题,帮助家长与孩子开启重要的家庭对话。
●作者颠覆传统认知偏差,提出钱不仅是中性的,而且是一种重要的教育工具,可以用来培养孩子的价值观和美好品格。自控、乐观、坚毅,这些美好的品格都可以通过财商教育来培养。
●本书提供了60 真实的案例分析、10 财商训练办法,启发读者在共鸣的同时思考自己的育儿实践。作者的研究基于多年实战经验,非常具有说服力。在财商方面,美国式经验对中国家庭具有相当的前瞻性和可借鉴性。
●随书附赠《名家导读x亲子练习册》,5位教育、理财专家导读,9个财商亲子练习,让财商教育不再空泛、有迹可循。
 
内容简介
这是一本关于财商教育的亲子家教书。在今天这个高度物质化的世界,“钱”成为家庭中备受关注、无法回避的话题,但该如何跟孩子谈钱却仍旧让家长头疼。
本书试图纠正一个认知偏差:家长以为钱很容易宠坏孩子,困惑如何教孩子花钱,不好意思与孩子谈钱,但其实钱是中性的,且是一种重要的教育工具,可以用来培养孩子的价值观和美好品格。
本书为父母们提供如下指导:孩子的零用钱与培养耐心有关,孩子的工作与培养毅力有关,学会聪明消费与培养取舍的智慧有关,养成捐献习惯与培养慷慨的个性有关。每位父母都希望孩子具备的美好品格,无论是自控、乐观还是坚毅,每个特质都可以通过财商教育来培养。
作者简介
罗恩·利伯(Ron Lieber)
《纽约时报》个人理财栏目《你的钱》(“Your Money”)专栏作家,曾为《华尔街日报》专栏撰稿,也曾任职于《财富》、《快公司》等杂志。出版了三部作品,除本书以外,他的Taking Time Off(《忙里偷闲》)也曾登上《纽约时报》畅销书榜。
在畅销书作者的身份之外,罗恩还是一位犹太裔父亲。多年来他一直倾力研究儿童教育与财商启蒙的课题。他依据社会学家、心理学家、理财专家的相关研究成果,以及自身十多年来通过采访、调研和在《纽约时报》撰写专栏及在脸书上与粉丝互动而积累的丰富洞察,创作了此书。
目  录
第1课·为什么要和孩子谈钱为了养出正直与善良的孩子,我们需要敞开心胸畅谈这些话题。
第2课·如何开始和孩子谈钱鼓励孩子提出问题,把家里当成激发好奇心的地方。
第3课·如何给孩子零用钱给孩子零用钱显著的好处,就是培养他们的耐心。
第4课·如何让孩子聪明消费无论孩子以后有多少钱,我们都要让他们过上精彩的生活。
第5课·如何不让孩子重视物质我们需要在节制与物质主义中找到适合的平衡点。
第6课·如何和孩子谈捐献如果我们想让孩子学习慷慨,这件事就不该被忽略。
第7课·为什么孩子得工作如果孩子想要的东西太多,就要自己想办法支付这些开销。
第8课·让孩子知道自己有多幸运养成感恩的文化,让孩子懂得知足与惜福。
第9课·多少钱才够我们没办法拥有每一个想要的东西,每一个选择都与取舍有关。
媒体评论
利伯的书非常实用,还提供了许多家庭的趣闻逸事,这些都是我喜欢它的原因。这是一本将在许多家庭中开启重要对话的书。 ——《纽约时报书评》
在介绍几十个家庭智慧经验的过程中,利伯教会了我们该如何冷静地与孩子谈钱……他的观点让人非常信服:回避金钱话题,就会失去教育孩子的大好机会。 ——《华尔街日报》
在财商教育方面,这是一本精辟的书,充满了有趣的逸事和明智的教训。 ——《福布斯》杂志
《反溺爱》在家庭生活中展开财商讨论并提供了非常多切实可行的方法,利伯的风格是会话式的,坦率而幽默……很难找到一本关于财商的书是如此的有爱。 ——《美联社》
终于有了这样一本态度诚恳、观点先进、又情感细腻的书聚焦于育儿和财商。家长们总是抱怨和孩子谈钱让他们充满恐惧和困惑,比起继续对话,他们更愿意转换话题。《反溺爱》将拯救这个局面。 ——美国育儿专家温迪·莫格尔
免费在线读
【不想宠坏孩子,就要好好谈钱】我问过身边每个当父母的人:“你觉得别人在描述自己的孩子时,最糟糕的词是什么?”意外的是,很多人马上就会说出“宠坏”这个词。我也经常听到“刻薄”“残忍”“种族歧视”“暴力”等词,但是都不如“宠坏”出现的次数多。和“刻薄”“愚笨”“平庸”不一样,“宠坏”代表家长的行为影响到了孩子的人格发展。因为,孩子是被谁宠坏的呢?就是家长呀!无论多么好的家长,他们的孩子小时候还是会乱叫、乱丢东西或是对小动物残忍。但孩子绝对不是一生下来就被宠坏了的,他们刚出生时,都是天真无邪的小婴儿。所以,宠坏绝对是家长造成的。
如果宠坏是家长最想避免或最想解决的教养问题,那宠坏的反义词是什么呢?虽然一时间很难想到,但遇到没被宠坏的孩子时,我们马上就会知道这个孩子是好的,也能在心里举出一两个形容孩子没被宠坏的词的例子。但我想要更客观的解释,所以根据詹姆斯·A.福格蒂(James A. Fogarty)的著作整理出一个定义。为了帮助临床心理学同行与其他心理健康领域的专业人士,他在全美各地奔走多年,持续举办有关宠溺子女问题的教育研讨会。
被宠坏的孩子有四个主要共通点,但不一定同时出现。它们分别为:很少分担家务或其他责任、没有太多行为与作息规范、父母或其他人给予了他们很多关注与协助、拥有很多个人物品。1998年有一篇学术文章5,针对在孩提时受到溺爱的成人进行了调查。文中提到,由于父母的溺爱会妨碍孩子正常发展,因此应把父母的溺爱视为儿童忽视问题。
事实上,宠坏一个孩子根本花不了多少钱。在被宠坏孩子的共通点中,前三点不用花半毛钱,就连第四点,即使家里不太有钱,但如果有很多亲戚溺爱这个孩子,孩子也可能拥有很多个人物品。现在的孩子几乎都生活在物欲横流的环境里,就连身为中产阶层与工薪阶层的父母,也担心孩子会信奉物质主义,误以为一切都是他应得的。
如果我们想制订一个不宠坏孩子的15年行动计划,就必须在开始时明确与宠坏对应的词到底是什么。英文中的“宠坏”(spoiled)一词没有可以参考的反义词,在用来为孩子贴标签以前,人们用这个词来形容腐烂、变质的肉。没有腐烂的肉,就是新鲜的。但要用来形容一个完美的孩子,“新鲜”肯定不会是大家心里冒出来的第一个词。
除了前面提到的四个共通点,我另外整理出一系列与“宠坏”的反面最接近的品质,将这些有关价值观、美德与品性的品质加起来,就能定义出一个务实又正派的孩子,也是每位父母最想培养出来的孩子。无论是好奇、耐心、慷慨还是有毅力,我发现每个特质都可以用金钱观来培养。而我搜集的那些让家长哑口无言的、越来越多的刁钻问题,答案也都和这些物质有关。比如:“如果你不能快点找到工作,我们就要搬家了吗?”“为什么叔叔和婶婶住的房子那么大?”

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